Mi misión: ayudar a las personas sin importar la clase social, color de piel, sexo o religión ofreciéndoles un servicio de calidad y calidez dando a la persona un trato justo y de compromiso.
Mi visión: ser un psicólogo muy bien preparado seguro de si mismo que ayude a las personas que están a su alrededor ofreciéndole todo el apoyo posible a las personas y ser reconocido por su compromiso, amabilidad y dedicación.
martes, 28 de septiembre de 2010
Mi mision y mi vision como psicologo
Preguntas sobre la carrera
1.- ¿Por qué estudiar esta carrera? Porque es una carrera muy interesante para mi ya que creo yo que es una rama de la medicina muy importante.
2.- ¿para que estudiar esta carrera? Para entender el comportamiento humano, saber el porque de sus acciones incluyéndome a mi.
3.- ¿posees las habilidades necesarias? eso aun no lo se espero que si tenga las habilidades necesarias y si no las tengo intentare obtenerlas.
4.- ¿Qué campo de acción vislumbras? no vislumbro algún campo en especifico solo quiero tener todo el conocimiento que pueda sobre el ser humano y su comportamiento para ayudarme y ayudar a los demás.
5.- ¿de que manera pretendo lograr mis propósitos como estudiante? Cumpliendo las reglas de la universidad, siendo un alumno ejemplar y respetuoso con todos ser responsable y cumplido.
¿que es iso 9001-2000?
ISO 9001:2000
En México la Presidencia de la República ha desarrollado una serie de acciones encaminadas a una re definición de las tareas gubernamentales a través de seis estrategias planteadas como gobierno: Gobierno que cueste menos; Gobierno de calidad; Gobierno profesional; Gobierno digital; Gobierno desregulado; Gobierno honesto y transparente; entre algunas acciones encaminadas a lograr desarrollar dichas estrategias, establece el Modelo de Innovación y Calidad Intragob con el fin de implantar, desarrollar, mantener y mejorar en todas sus Dependencias y Entidades un Modelo de Calidad, que le permita transformar la administración pública para proyectar un Gobierno de Clase mundial, con una imagen confiable, innovadora y con una sólida cultura de calidad. Reemplazar los esquemas tradicionales de la gestión pública, aplicando los mas avanzados sistemas administrativos y tecnológicos, evaluando su gestión con estándares de excelencia, promoviendo la dignificación y eficacia de la función publica y rediseñando sus procesos y servicios con un enfoque central del quehacer gubernamental de cumplimiento de las expectativas y necesidades de los ciudadanos y la sociedad utilizando para esto entre otras herramientas la norma ISO 9000:2000.
¿QUÉ ES ISO 9001:2000?
ISO es una agencia especializada en normalización a nivel internacional, cuyos miembros son los organismos nacionales de normalización de más de 150 a la fecha.
El objetivo de ISO es “Favorecer el desarrollo de la normalización en el mundo, facilitar los cambios de mercancías y prestaciones de servicios entre las naciones y lograr un entendimiento mutuo en los dominios intelectuales, científicos, técnicos y económicos”.
El primer paquete de normas ISO 9000 fue terminado en 1986 y publicado a principios de 1987. La primera revisión fue emitida en 1994 y se consideró la segunda revisión para emitirse en el 2000, finalmente publicada internacionalmente el 15 de diciembre de ese mismo año, de acuerdo a los requerimientos de actualización que maneja la ISO.
La norma ISO 9001:2000 promueve la adopción de un enfoque basado en procesos para desarrollar, implementar y mejorar la eficacia de un sistema de gestión de la calidad para aumentar la satisfacción del cliente mediante el cumplimiento de sus requisitos, necesidades y expectativas
Política de Calidad
De acuerdo a la norma ISO 9000:2000, Política de la Calidad se define como “Intenciones globales y orientación de una organización relativas a la calidad tal como se expresa por la Alta Dirección”.
El requisito 5.3 de la norma marca los siguientes lineamientos para la elaboración de la Política de Calidad:
• Que sea adecuada al propósito de la organización
• Que incluya el compromiso de satisfacer ISO requisitos y de mejorar continuamente la eficacia del Sistema de Gestión de Calidad
• Que proporcione un marco de referencia para establecer y revisar los Objetivos de Calidad
• Que sea comunicada y entendida dentro del marco de la organización
La política de Calidad se le puede considerar como una guía para las decisiones administrativas, como el punto de vista general de una organización, como el medio que tiene la dirección para marcar el rumbo de su administración.
CONCLUSIONES
Aunque no hay recetas ni patrones que mencionen el cómo debe estar organizada una escuela u oficina de gestión desde un modelo propio de calidad educativa, sí hay aspectos que el modelo de gestión de la calidad en ISO 9001:2000 incluye a manera de asegurar la calidad de los servicios que prestan.
La implementación de un Sistema de Gestión de Calidad es un buen comienzo para reorganizar la tarea educativa desde las instancias gestoras y las escuelas en sí pues estima los elementos clave, para ordenar desde el proceso de selección de alumnos, hasta un seguimiento de egresados el cual permite constatar la pertinencia de los servicios educativos ofrecidos por la institución.
De la calidad educativa que brinden tanto escuelas particulares como públicas, depende en gran medida el progreso de nuestro país; un país en transición política con consideraciones
legales en torno a la democracia, no solo como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural.
lunes, 27 de septiembre de 2010
Historia de la UGM
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzoVhEqDrJcSMFBenBSuxGuPCFAnGUq0PB5FZ8kKC-YeUyMxzdpMVkqS6h93C3k-8pKgJFd51vLSW4Zdf7yGvGXxoyAywOJuu9rC17jTBD8HRCAT5jJ1U-xj976IeMbhe2lnf4jPWtxk4/s1600/ugm.bmp)
En septiembre de 1990 se abrió el campus en la ciudad de Tehuacán en el estado de puebla, obteniendo en 1991 el registro de validez de estudios ante la SEP para las licenciaturas, estando a cargo de la dirección de ese plantel el Ing. Alfonso Juárez Jiménez.
En 1993 estando como director de la UV el Lic. Emilio Gidi Villareal se otorgo la incorporación a los campus de Orizaba y córdoba en las licenciaturas de administración de empresas, administración de empresas turísticas, contaduría, derecho y psicología. En 1994 comienza el instituto técnico del golfo de México en la ciudad de Orizaba consolidándose así un sistema universitario como era la idea desde un principio. En 1994 la UGM obtuvo la autorización de la UV para abrir los campus de poza rica y de Minatitlán en 1996 la UGM extendió su apoyo a la educación inaugurando un nuevo campus en Oaxaca, oax, bajo la dirección de la Ing. Araceli Sánchez Gasca. En 1997 la UGM continuó su apoyo a la educación superior inaugurando los planteles de martinez de la torre, tierra blanca, san Andrés Tuxtla, Coatzacoalcos y Tuxpan en el estado de Veracruz. En 1998 se agrego el bachillerato abierto vespertino en el campus de ciudad Mendoza y el bachillerato en el de Tehuacán, en este mismo año el instituto de educación pública de Oaxaca otorga los reconocimientos de validez oficial de estudios a las licenciaturas. Es también en 1998 cuando la UGM forma una escuela con actividad primaria en Orizaba y el instituto pluviosilla en su bachillerato general se incorporo al sistema educativo de la UGM. Además la DGETI (Dirección General de Educación Tecnológica Industrial) autorizo impartir el bachillerato tecnológico. El 15 de octubre de 2001 se inaugura el plantel de primaria UGM y un jardín de niños en ciudad Mendoza. Es así como UGM se consolida como una institución de alta calidad que además maneja sistema de becas, siendo así promotora del desarrollo social en beneficio de la comunidad.
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